تامین بخشی از هزینه سرویس مدارس دانشآموزان استثنایی توسط شهرداریها
تاریخ انتشار: ۱۹ دی ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۰۸۴۳۱۱
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی یکی از ضروریات حضور دانش آموزان استثنایی در مدارس را سرویس ایاب و ذهاب دانست و گفت: با توجه به افزایش قیمت سرویسهای ایاب و ذهاب، امید است با مشارکت شهرداریها و شوراهای شهر، بخشی از این هزینهها تأمین شود.
به گزارش ایسنا، حمید طریفی حسینی در راستای سیاست حضور میدانی و بررسی فرآیندهای آموزش حضوری به صورت سرزده از مدرسه اُتیسم ترنم، مجتمع ناشنوایان الهام و مجتمع نابینایان حضرت عبدالعظیم شهر ری بازدید و از نزدیک در جریان روند فعالیتهای آموزشی و پرورشی این مدارس قرار گرفت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی در حاشیه این بازدید با تأکید بر این که آموزشهای حضوری باید با جدیت پیگیری شود، اظهار کرد: بر اساس تأکید ستاد ملی مبارزه با کرونا و وزیر آموزش و پرورش باید به سمت بازگشایی کامل مدارس حرکت کنیم و در این میان با توجه به جمعیت کم دانش آموزی مدارس استثنایی این مدارس در اولویت اصلی بازگشایی کامل قرار دارند.
طریفی حسینی، یکی از ضروریات حضور دانش آموزان استثنایی در مدارس را سرویس ایاب و ذهاب دانست و افزود: با توجه به افزایش قیمت سرویس های ایاب و ذهاب، امید است با مشارکت شهرداریها و شوراهای شهر، بخشی از این هزینه ها تأمین شود.
طریفی حسینی «مدرسه محوری، مردمی سازی و اجتماعی سازی» را رویکرد اصلی آموزش و پرورش بویژه آموزش و پرورش استثنایی دانست و تصریح کرد: رویکرد مردمی سازی با جدیت در آموزش و پرورش استثنایی دنبال خواهد شد و استفاده از کمک خیرین و نهادها با شیب بیشتری پیگیری خواهد شد.
وی مدرسه محوری را از ضروریات دانست و گفت: با رویکرد مدرسه محوری و در آیین نامه جدید مصوب شورای عالی آموزش و پرورش، مدیر مدرسه در برنامه ریزی و جلب مشارکت خیرین و اولیا اختیار کامل دارد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با تأکید بر این که مدرسه باید جایگاه واقعی خود را پیدا کند گفت: بر اساس سند تحول بنیادین، «مدرسه محور» نظام تعلیم و تربیت است و در مدرسه «معلم محور» فعالیت است و «مدیر مدرسه» راهبر آموزشی و تربیتی است.
وی با تقدیر از فعالیت تمامی معلمان و مدیران مدارس در ایام کرونا که با روحیه جهادی تعلیم و تربیت دانش آموزان استثنایی را ادامه دادند، گفت: فعالیت دولت و آموزش و پرورش، رویکرد فعالیت جهادی است و ما تلاش خواهیم کرد تا نتیجه تمام فعالیت های جهادی باید در کف مدارس مشاهده شود، معلمان آموزش و پرورش استثنایی از سطح سواد، تخصص، احساس مسئولیت و تعهد بالایی برخوردار هستند و در ایام کرونا با روحیه جهادی به خوبی وظیفه خود را ایفا کردند.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، طریفی حسینی افزود: وظیفه اصلی تعلیم و تربیت بر دوش مدرسه است و انتظار از ادارات استانها این است شان سیاست گذاری را حفظ کنند و با راهبری و نظارت، اختیار تام فعالیت را به مدارس واگذار کنند. مدیران مدارس با رویکرد مدرسه محوری و با طراحی برنامه های نوآورانه و اجرایی سازی آن گام در جهت اجرایی سازی سند تحول بنیادین بردارند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: سرويس مدرسه دانش آموز مدرسه سازمان آموزش استثنایی آموزش و پرورش استثنایی دانش آموزان استثنایی مدرسه محوری ایاب و ذهاب
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۰۸۴۳۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
فعالیت مدارس استان بوشهر تا ۱۹ اردیبهشت
بهگزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز بوشهر، علی موحدی افزود: دانشآموزان پایههای اول تا پنجم ابتدایی تا نوزدهم اردیبهشت و دانشآموزان پایه ششم ابتدایی که دو امتحان هماهنگ کشوری دارند تا هشتم خرداد در مدارس حضور خواهند داشت.
وی با بیان اینکه امتحانات پایه متوسطه اول از نوزدهم اردیبهشت آغاز میشود، اضافه کرد: به مدیران مدارس متوسطه اول اعلام شده دو روز قبلاز شروع امتحانات یعنی از هفدهم اردیبهشت کلاسهای درس تعطیل تا دانشآموزان برای شرکت در امتحانات آماده شوند.
مدیر کل آموزش و پرورش استان بوشهر عنوان کرد: امتحانات دانشآموزان پایه متوسطه اول تا ۱۳ خرداد ادامه دارد.
وی گفت: کلاسهای درس دانشآموزان متوسطه دوم (پایههای ۱۰، ۱۱ و ۱۲) هم تا نوزدهم اردیبهشت دایر است و بعد از آن باید برای شرکت در امتحانات نهایی که به صورت هماهنگ کشوری است، آماده شوند.
موحدی ادامه داد: امتحانات نهایی دانشآموزان متوسطه دوم تا سیام خرداد تمام میشود.
وی گفت: برنامههای امتحانی پایه متوسطه اول به همه شهرستانها و مناطق ابلاغ شده و امتحانات پایههای دهم تا دوازدهم بهصورت هماهنگ کشوری برگزار خواهد شد.
به گفته مدیر کل آموزش و پرورش استان فقط امتحانات هنرستانهای فنی و کار و دانش به صورت داخلی است و سوالات در مدرسه طراحی میشود.
وی همچنین به تجهیز ۹۲ حوزه امتحانی در استان اشاره کرد و افزود: این حوزهها مجهز به دوربینهای مدار بسته و دستگاههای سیگنال یاب هستند.
موحدی همچنین گفت: ۸ حوزه تصحیح به صورت الکترونیکی داریم که برگههای امتحانی پس از رونوشتبرداری بر روی سامانه آموزش و پرورش قرار میگیرد.
وی اضافه کرد: دو تصحیح کننده از نقاط مختلف کشور برگههای امتحانی را بدون اعمال نظر نمره میدهند.
کد ویدیو دانلود فیلم اصلی